今年以来，白水县党员干部现代远程教育组紧紧围绕“固定学习日”活动，采取“四助推”工作法，不断强化业务培训、创新学用载体、促进学用管理，提升站点规范化学用实效。

　　一是加强组织领导，助推远教管理规范运行。各镇（街道）分管党建工作的副书记负总责，组织员、组织干事和驻村第一书记“包片负责”，指导远程教育教学管理、技术服务、组织协调和信息反馈等工作，形成县、镇、村三级齐抓共管的远教管理格局，助推远教管理规范化。

　　二是加强技能培训，助推远教服务水平提升。一是采取集中培训、现场指导、互动答疑等形式，重点把远程教育基本知识、终端站点安装调试、网络维护等方面内容做了全方位的培训指导；二是协助解决个别站点因操作不当而造成的设备故障、不能正常点播等问题；三是夯实学用基础，进一步提升了各终端站点远教管理员的操作能力、管理水平，强化了远程教育队伍对党员干部群众的服务水平。

　　三是加强设备维护，助推远教运行故障减少。一是采取选派技术骨干定期前往乡镇站点对设备进行检修、维护，有效的排除各站点因设备不能启动、显示器无图像、无卫星信号等故障，各终端站点管理员也在学习中熟练掌握了自查自修这门技能，为各站点正常点播提供了保障；二是加强同电信部门的协调和联系，建立以县、乡、村为单位的远教设备维护和远教技术服务保障机制，逐个解决终端站点因网络故障无法学用的实际问题。

　　四是加强考核管理，助推远教学用实效转化。把目标任务层层分解下达，对各乡镇的组织领导、制度建设、教学管理、设备运行以及管理员履职情况进行量化考核，采取一月一评分、一季度一评星的方式，把远程教育纳入年终党建目标考核，作为衡量各乡镇党委党建工作水平的重要内容。这在一定程度上强化了对其工作的督促、检查、指导、考核，确保了远程教育在各终端站点的学用实效转化。（袁 清）