一是在信息收集上下功夫，弹好为民服务“前奏曲”。在网格走访中发放调查问卷，定期了解群众对远教资源的需求，全面掌握基层党员干部群众的各类需求。
　　二是在取得实效上建举措，弹好学用结合“主题曲”。充分发挥远程教育服务团作用，大力开展教学培训，把培训搬到田间地头，第一时间帮助解答技术难题，形成了“远教专家+基地”对接模式。
　　三是在打响品牌上创特色，弹好宣传发布“交响曲”。各远程教育站点要建立节目预告栏，将要播放的政策法规、农业技术等方面信息进行公示预告。