富平县远教“三大工程”助推群众路线教育实践活动
发布时间:2013-07-30 11:08
富平县把远程教育工作与党的群众路线教育实践活动调研工作相结合，通过“三大工程”为做好党的群众路线教育实践活动打好基础。
调动积极性，真正使远程教育成为群众满意工程。为调动广大党员干部群众的学习积极性，努力变“被动学”为“主动学”，把单一的党员教育学习拓展为全民学。在培训中，要求各终端站点把教育对象从党员干部拓展到青年少年、普通群众、养殖大户、外来务工人员等等，从而延伸远程教育受惠群体，扩大远程教育的覆盖面和影响力。同时，按照“学出效果、用出效益”的要求，坚持学用结合，从教育对象、教育内容、教育形式等关键环节入手，科学制定学习计划，切实做到远程教育服务于群众、让群众满意。
增添培训方式，真正使远程教育成为群众致富工程。为了更好的提升远程教育服务群众的水平，富平县委组织部印发了《富平县党员远程教育“三学三送一创建”活动实施方案》，即：远教广场公开学、远教基地实践学来改进远教学习方式；通过党员干部送政策、远教能人送技能、部门领导送服务来拓展远教学用功能。同时还采取了“站点+专家”、“站点+合作社”和“站点+信息点”等形式，大力开展学用活动， 积极为群众修建致富路，让党员干部和群众真正感受到远程教育工作带来的变化。
做好服务，真正使远程教育成为构建新农村的根基工程。为了使远程教育作用发挥极致，富平利用远程教育的传媒功能，大力传播新文化，营造新风尚，开创新生活；通过组织广大党员群众观看优秀农村题材的影视作品，学习各类科普知识及党的政策理论；同时，还组织各类讨论，有力地促进了全县社会风气的健康发展，为构建新农村打下良好基础。（李静）
调动积极性，真正使远程教育成为群众满意工程。为调动广大党员干部群众的学习积极性，努力变“被动学”为“主动学”，把单一的党员教育学习拓展为全民学。在培训中，要求各终端站点把教育对象从党员干部拓展到青年少年、普通群众、养殖大户、外来务工人员等等，从而延伸远程教育受惠群体，扩大远程教育的覆盖面和影响力。同时，按照“学出效果、用出效益”的要求，坚持学用结合，从教育对象、教育内容、教育形式等关键环节入手，科学制定学习计划，切实做到远程教育服务于群众、让群众满意。
增添培训方式，真正使远程教育成为群众致富工程。为了更好的提升远程教育服务群众的水平，富平县委组织部印发了《富平县党员远程教育“三学三送一创建”活动实施方案》，即：远教广场公开学、远教基地实践学来改进远教学习方式；通过党员干部送政策、远教能人送技能、部门领导送服务来拓展远教学用功能。同时还采取了“站点+专家”、“站点+合作社”和“站点+信息点”等形式，大力开展学用活动， 积极为群众修建致富路，让党员干部和群众真正感受到远程教育工作带来的变化。
做好服务，真正使远程教育成为构建新农村的根基工程。为了使远程教育作用发挥极致，富平利用远程教育的传媒功能，大力传播新文化，营造新风尚，开创新生活；通过组织广大党员群众观看优秀农村题材的影视作品，学习各类科普知识及党的政策理论；同时，还组织各类讨论，有力地促进了全县社会风气的健康发展，为构建新农村打下良好基础。（李静）
