近年来，合阳县为了“让党员干部经常受教育，农民群众长期得实惠”，创新工作机制、拓展工作领域，在“建、管、学、用”上巧打“组合拳”，促进学用转化。

　　打好目标管理“重拳”。将远程教育工作纳入基层党建工作目标考核范畴，形成一级抓一级，层层负责远教工作新格局。建立远教收视“周提醒、月通报、季督查、年终考核”和警示约谈工作机制，督促基层站点规范开展学用工作。

　　打好联动维护“实拳”。针对远教电信模式站点故障多的情况，坚持定期会同电信部门对各终端站点进行回访巡查，对线路不通畅、信号不稳定等故障及时进行维护，并建立维修登记服务卡。特殊问题由县远程办协调电信部门主管领导进行专项督办，确保网络平台运行畅通，保障了站点学用活动的正常开展。

　　打好整合资源“快拳”。在对全县361个远教站点设备投入情况摸底的基础上，科学地将党员干部现代远程教育、文化共享工程和农业信息站等远教资源和涉农网络资源进行整合，利用合阳党建网远教平台发布农、林、果、畜、卫生、民政等涉农信息，降低管理成本、拓展服务功能、提高利用效率。

　　打好按需导学“巧拳”。各站点通过抓播前准备、抓播中讲解、抓播后讨论的三抓模式，帮助群众掌握学习重点、难点，吸收消化所学内容。采取党员学习日集中学、开发资源对口学、现场示范观摩学等不同形式，让农技专业人员、土专家、田秀才和致富典型在教学现场“现身说法”，提高远程教育的针对性和吸引力，增强了学用效果。（王昊）