2018年以来，白水县远程教育工作结合全县工作实际，坚持用“抓操作培训、抓管理维护、抓督查指导、抓示范引领”等四个行动，把站点建设、设备管理、队伍建设、学用转化等作为远程教育的核心环节来抓，拓宽远程教育服务功能，全面抓实远教工作，提升远程教育站点利用率。

　　一是抓操作培训。将全县8个镇（街道）远教AB岗站点管理员信息登记备案。通过手把手教、现场演练、现场操作等形式，将设备出现的网络问题、视频转化、机顶盒设置等常见故障等内容进行操作培训，今年以来累计培训各基层终端站点管理员300余人次，有效提高了站点操作员综合能力。

　　二是抓管理维护。把远程教育设施建设、村级文化活动阵地、文化大院和远程教育视频会议培训系统等项目建设整合起来，共享共用，扩充功能，放大效应，拓宽远程教育功能发挥;建立健全设备管理制度,坚持用制度管人，使之有人管、管到位、有成效，结合工作实际，从关键入手，建立健全设备管理、集中学习收看，使远程教育工作有章可循;适时监控站点运行状况,借助网络平台，开展适时监测，对监测中存在故障问题，及时维修、维护，今年以来县远程办通过远程协助、上门服务等方式解决远程教育站点设备故障100余次，更新电视设备、投影机30余台，确保了站点的正常运行。

　　三是抓督查指导。创新督查指导模式。利用现代信息技术适时开展督查，通过远教管理平台、党建云平台、QQ群、微信群等现代技术手段，加强对站点运行情况的督查和指导，及时掌握播放情况，做到勤安排、抓落实。今年以来各站点利用QQ群、微信群发布固定学习日学习安排40余次，上传和上报学习活动照片8000余张，形成了比、学、赶、超的良好氛围;实行远程教育月量化考核。组织部将远程教育工作列入年度党建目标管理责任书中，纳入基层组织建设月量化考核指标体系，坚持把远程教育工作与基层组织建设工作同布置、同检查、同考核、同评比，不断提高学用工作规范化水平。

　　四是抓示范引领。围绕县委提出的“严、实、新、尊、合”五字要求，发挥远程教育网络覆盖面广、传播方便快捷、教学资源丰富等优势，将“两学一做”学习教育、精准扶贫、“两委”换届等重点工作推向纵深，积极搭建学用平台、拓宽学用渠道、注重学用转化，助推重点工作深入开展;结合自身特点，细划学用对象，细分学用方式，细化学用内容，将远程教育成员单位纳入远程教育分类施教责任单位，通过拍摄远程教育小视频，扩大学用效果，增强学用转化典型，实现多渠道全覆盖“应学全学”，达到了让广大党员干部群众“听得进、学得会、用得着、得实惠”的效果。（袁清）