无悔的选择  无言的忠诚
——渭南市蒲城县退休干部张贵生同志先进事迹材料

　　张贵生同志1998年从县教育局党委书记的岗位上退居二线，同年组织上安排他担任县教育系统关工委常务副主任，16年以来，他一直以“老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的实际行动兑现着入党誓言，以默默无言的忠诚，为党的教育事业发挥余热。2005年6月被中关工委、中央文明办授予“全国关心下一代先进工作者”、2008年7月又被省关工委授予“全省基层关心下一代工作带头人”荣誉称号。
　　一、坚持学习，紧跟时代
　　张贵生同志认为关心下一代工作是功在当代、利在千秋的大事，事关党的生死存亡，事关国家的长治久安，事关每一个家庭的和谐幸福。自己是一名共产党员，虽然大事做不了，但微簿之力还有点。党和国家教育青少年的任务很重，退休老年人做这项工作责无旁贷，自己一定要做好这项工作。因此，要不断努力学习，与时俱进。他把理解文件精神，领悟内函实质，掌握工作要求作为抓好工作的基础，只要他看过的文件和材料，都画了标记，做了批注，重要段落还要摘抄。从事关工委工作以来，他攒下了几十本工作笔记、学习笔记。他是一个闲不住的人，每天都坚持学习，心里、眼里只有关心下一代工作。他说：“只有天天学习，才能跟上时代前进步伐。不学习，怎么能搞好关工委工作呢！”学习已经成为他一种生活必需。他能不断充电，向书本学习，在实践中探索，从生活里吸取养分，始终保持着年轻心态。与他一起工作的同事们都说，张主任虽年近7旬，但他工作和年轻人一样有朝气。
　　二、勤于践行，真抓实干
　　县教育关工委老同志少，兼职人员多。关工委工作也没有硬指标，多干少干全凭自觉。张贵生同志在谈到工作体会时说：“要当好常务副主任，就必须自我加压，自我驱动，自我拼搏；就必须融谋事、管事、干事于一身；就必须亲自动手，真抓实干。”
　　他对工作非常认真，每逢向领导汇报关工委工作，他都要事先作一番详细的调查，仔细分析研究，形成自己独道见解，有明确建议的文字材料，然后向领导汇报。他善于谋事，近年来，他先后拟定出《关于基层关工委组织规范化建设的意见》、《关于中小学家长学校规范化建设的意见》、《关于开展“三结合”教育工作的意见》、《关于以改革创标精神健全关心下一代工作长效机制的意见》、《关于建设学习型、服务型、调研型、创新形关工委的意见》等10多份规范性文件，经领导同意后在全县教育系统各级关工委落实，使关工委工作都有章可循，有的放矢，步入良性发展轨道。
　　他满腔热情投入关工委工作，与年轻人一样坚持上下班，风雨无阻。为了工作，他经常节假日、晚上加班笔耕。关工委每年的工作计划、活动方案、阶段安排、活动总结、半年小结、年轻总结、开会通知、工作报告、领导讲话、通讯报导等文字材料，他都自己动手起草。校对文件、分送文件、分发有关报刊、布置会场等具体工作，他也是和同事们一起参与、共同完成。
　　关工委工作的重点在基层，活力在基层。他不怕苦和累，经常和同事们深入基层学校，参加关工委活动，检查督导调查研究，总结经验。每年，他参加中小学校关教活动年均在20次以上，近几年他先后深入到100多所中小学作辅导报告或讲话；到基层学校检查督导工作在10次以上，近几年他深入基层对140多所中小学关工委工作进行了检查督导；到基层调查研究、总结经验在4次以上，近年来他撰写调研报告10多份，总结先进经验20多份。通过深入基层，抓好基层，大大地促进了全县教育系统关工委工作的深入开展。我县教育关工委工作在市、省乃至全国都有了一定影响。县教育关工委被省、市、县关工委、文明办授予“关心下一代工作先进集体”称号。
　　三、主动作为，创建特色
　　张贵生同志常说的一句话就是：“有为才能有位。”他根据工作要求，精心谋划，主动作为，以优异的成绩换来了关工委工作的应有地位和社会信誉。
　　1、主题教育常抓常新。他坚持以社会主义核心价值体系为统领，以丰富多彩的德育专题教育活动为抓手，深入开展青少年学生的思想道德教育。近年来，突出抓好教育部关工委举办的全国青少年“五好小公民”主题教育活动。从2006年的“弘扬中华美德，构建和谐学校”到2014年的“美丽中国，我的中国梦”连续9年9个主题教育，每次的策划、组织、实施到总结、表彰，他都亲自抓。学生优秀征文获全国表彰的达1052篇，县教育局、教育关工委10次荣获全国主题教育活动“集体优秀奖”、“先进集体”称号。
　　2、文学创作成绩裴然。从2001年开始，他坚持认真组织中小学生参加省关工委、省教育厅等四部门举办的“陕西省青少年文学（童话）创作大赛”活动。每年从活动安排、组织实施、活动总结到表彰奖励，他都认真负责，亲自抓好。学生优秀作品获全省表彰的达320篇。县教育局、教育关工委8次荣获全省“先进组织单位”奖。
　　3、家庭教育蓬勃发展。他认真落实“教育主管、学校主办、关工委主抓、部门配合”的管理机制，着力在主抓上下功夫。一是抓好文件指导。他协同教育局或由县教育关工委先后下发了10多个文件，为家长学校建设和家庭教育开展提供了有力的指导和措施保障。二是规范家长学校办学行为。他制定了合格家长学校创建标准和相关管理制度，大大提高了办学质量。全县中小学家长学校创建面已达到100%，其中有25所学校成为省、市示范家长学校。三是每学期都安排家长学校授课内容，保证了每学期家长学校授课2次以上。四是组织开展家教系列活动，包括组织家教育报告团巡回报告、实施家教实践调研、开展优秀家长评选表彰等。通过这些系列活动，使家庭教育工作进入常态化。
　　4、“三结合”教育深入推进。他从2000年开始，就一直重视学校、家庭、社会三结合教育，深入学校抓试点，全县学区“三结合”教育试点学校已推进到68所，收到了良好的教育效果。县教育关工委获市教育关工委“渭南市教育系统‘三结合’教育试点工作先进集体”奖。
　　5、结对帮教硕果累累。他坚持把为青少年学生做好事、办实事作为关工委的一项重要工作来抓。从2006年以来，坚持开展“三个百”活动。2013年“五老”帮扶家庭困难、学习差的学生120人，为学校和青少年做好事、办实事140余件。从2007年开始，他坚持认真开展“共享蓝天”关爱留守儿童活动，全县老少结对3152对，其中“五老”1340对。从2010年开始，他坚持开展学生营养餐（蛋奶）工程“五老”教育监督工作，全县有“五老”教育监督员133人坚守在工作岗位上。县教育关工委获市教育关工委“渭南市教育系统关爱留守儿童工作先进集体”奖、“渭南市教育系统蛋奶工程‘五老’教育监督工作先进集体”奖。
　　6、培养典型塑造精品。为了充分展示新形势下关心下一代工作的活力和魅力，他十分注意培养典型，打造精品，创新工作特色。对关工委开展的主要工作，他都亲自深入基层，调查研究，培养典型，打造精品，在全县推广。近年来，他曾在教育部关工委全国会议上介绍“全国五好小公民主题教育”、“家庭教育”、“三结合教育”等工作经验，在省关工委全省会议上介绍“青少年思想道德教育”、“青少年文学创作”等工作经验，在市关工委、市教育关工委全市会议上介绍“三结合教育”、“关爱留守儿童”“蛋奶工程‘五老’教育监督”等工作经验。
　　张贵生同志把关心下一代工作当成一份崇高的事业，他在奉献中收获了快乐，在追求中找到了幸福。老骥伏枥，志在千里。今天，他仍满怀激情，奔走在关教工作岗位上，为下一代的健康成长尽心尽力。